Ali je učenje res lahko zabavno? [infografika]

REFLEKSIJA:

• Kaj sem se novega naučil/a v tem projektu?

Pri tem projektu sem svoje znanje orodja Canve le nadgradila, saj sem se z orodjem naučila delati že prejšnje leto. Ponovila sem, kako ustvariti infografiko ter kako ustvariti objavo na Razrednem IKT spletu. Naučila sem se preveriti kontrast barv na Adobe Color Contrast Analyser -ju ter se še podrobneje spoznala z orodjem Quizlet.

• Če bi imel/a več časa, bi dodal/a, spremenil/a, izboljšal/a …

Nisem gotova, kaj sem narobe naredila, a tekst v objavi je siv namesto vijoličen. V urejevalniku je tekst nežno vijolične barve, v razrednem IKT pa se spremeni v sivega. Če bi imela več časa bi se temu posvetila in zadrego uredila. Za zdaj pa me sivi tekst ne moti dovolj:))

Prav tako pa bi se posvetila tudi obema slikama nad infografiko, saj bi ju gotovo lahko bolj estetsko obdelala.

• Kateremu delu si posvetil/a največ časa in zakaj?

Največ časa je zahteval opis postopka, saj ga nisem izvedla dovolj sproti ter sem za namen slik postopka objavo ustvarjala ponovno. To je bilo zamudno, tako da bi naslednjič raje delala kar vse sproti. Prav tako nisem bila gotova, v kolikšne detajle naj se spustim pri opisu postopka, zato sem velikokrat kaj izbrisala in ponovno napisala.

• Kako ocenjuješ svoje delo glede na dan kriterij ocenjevanja?

Menim, da sta bili sliki, ki sta dodatno pojasnili, kaj so kartončki (ki jih tudi sama uporabljam za poučevanje na delu) smiselni. Žal pa je moj fotoaparat slab ter sta bili zato močno megleni. Malce sem ju uredila, a se mi vseeno zdi, da bi morda lahko bili bolj estetski. Postopek izdelave infografike sem navedla. Vsem slikam sem dodala tudi licence, uporabljala sem različne vire. Napisala sem tudi samorefleksijo, zato menim, da je moje delo ustrezno.

• Kateri element kriterija je bil najtežji za realizacijo?

Najtežje mi je bilo najti idejo, ki bi se dovolj dobro povezovala s temo. Vesela pa sem, da sem izbrala to, saj bo ta infografika zelo uporabna pri mojem študentskem delu ter tudi kasneje, ko bom učila v pravi osnovni šoli.

Prav tako mi je bilo težko najti naslov tega prispevka ter napisati nekaj uvodnih besed, saj nisem bila gotova, kako se ga lotiti. Mislim pa, da je na koncu dobro uspelo.

• Kje in kako bom lahko pridobljeno znanje uporabil/a tekom študija in na svoji poklicni poti?

Sama otroke na delu močno spodbujam v uporabo Quizlet-a, saj je nek zabavni način učenja, ki pa jih uči dela s tehnologijo (ki postaja v današnjem času vse bolj in bolj pomembna). Vesela sem, da si lahko zdaj v učilnici izobesim to infografiko in vesela sem, da sem se spomnila ravno te ideje, saj mi bo v pomoč v naslednjem študijskem letu. Za namen poučevanja sem tudi že izdelala infografike o higieni rok ter infografiko o učnih strategijah, v katerih sem uporabila vse znanje, ki sem ga pridobila s to nalogo.

Znanje Canve že zdaj med študijem uporabljam za vsako seminarsko nalogo, saj je lahko deljiva še z ostalimi študenti. Prav tako mi je všeč nabor vseh slik, grafik ter že narejenih izdelkov, iz katerih lahko črpam za navdihom, ko kaj potrebujem. Sošolka je v svoji Canvi ustvarila tudi svoje poročno vabilo, česar se (čez nekaj let) veselim tudi sama.

• Kaj mi je bilo pri projektu najljubše in kaj najmanj?

Najraje sem ustvarjala infografiko, najbolj časovno zamudno pa je bilo pisanje tega prispevka.

• Kaj bi spremenil v definiciji projekta, da bi bil boljši?

Raje bi videla, da projekt ne bi bil vezan na specifično temo, saj bi tako lažje našla navdih za ustvarjanje.