Orffova glasbila – izobraževalni videoposnetek

Predmet: Glasba

Razred: 4. in 5.

Učni sklop: Orffova glasbila

CILJI:

  • Prepoznavajo glasbila in jih razvrščajo v instrumentalne skupine.
  • Z Orffovimi inštrumenti spremljajo petje in ritmično izreko besedil.
  • Spoznavajo in se urijo v različnih načinih igranja na glasbila.

Orffova glasbila – videoposnetek by Hijacinta is licensed under CC BY-NC-SA 4.0

Namen videoposnetka je, da se učenci spoznajo Orffova glasbila, kako zvenijo in kako igramo nanje. Video je namenjen učencem 4. in 5. razreda osnovne šole kot predstavitev Orffovih glasbil in igranja nanje.

Učni cilji so povzeti po učnem načrtu.

Licenca je pridobljena s pomočjo spletne strani Creative Commons.

Video je urejen s programom Canva.

Refleksija in samovrednotenje

V tem projektu sem se naučila, kaj vse je potrebno, da nastane nek izobraževalni video. Delo ni malo. Od scenarija, snemanja kadrov, izbire ozadja, montiranja, snemanja zvokov do zaključnega izdelka. Naučila sem se uporabljati Canvo za izdelavo videoposnetka. Če bi imela več časa bi se bolj poglobila v samo oblikovanje in končni izgled videoposnetka, da bi bili prehodi še bolj gladki, sam video pa še bolj privlačen za otroke. največ časa sem posvetila končnemu oblikovanju in montiranju videoposnetka. Najverjetneje zato, ker je to zame novo področje in prej v Canvi še nisem izdelovala videoposnetka. Glede na podan kriterij ocenjevanja bi svoje delo ocenila s 13,5 točkami. Zgradbo in obliko bi ocenila s 4 točkami, vključitev predstavnih informacij s 5, saj se mi uzdi, da sem vključila vse potrebno. Video sem ustrezno delila v Canvi, ga izvozila in objavila v Arnes video portalu, tako da bi ta del ocenila z 2 točkama. Objavo bi ocenila z 1,5 točke, samo refleksijo pa z 1 točko. Znanje, ki sem ga pridobila pri tej projektni nalogi mi koristilo tako pri študijskem delu kot pri nadaljnji poklicni poti. Učencem se da določene teme prikazati interaktivno in jih tako na ustrezen način izobraževati o digitalni tehnologiji. S tem lahko pouk popestrimo. Pri projektu mi je bilo najljubše urejanje videa v Canvi, saj ponuja veliko možnosti in se lahko na nek način igraš in malo ustvarjaš. Zanimivo se mi zdi primerjati začeten in končen izdelek. najmanj ljubo pri projektu pa mi je bilo pisanje refleksije, saj mi vzame veliko časa. Projekt se mi zdi ustrezno zasnovan, tako da pri njem ne bi spremenila nič.

(Skupno 19 obiskov, današnjih obiskov 1)

Morda vam bo všeč tudi...

Dodaj odgovor

Vaš e-naslov ne bo objavljen. * označuje zahtevana polja

Dostopnost