Uporaba digitalne tehnologije je za bodočega učitelja zelo pomembna. Z digitalnimi kompetencami lahko učitelj učinkovito komunicira z vodstvom šole, učiteljskim aktivom in s starši. S pomočjo digitalnih veščin lahko učitelj pripravlja učna gradiva, ki...
Pomen digitalne tehnologije za bodočega učitelja razrednega pouka Uporaba digitalne tehnologije je za bodoče učitelje razrednega pouka izrednega pomena, saj sta učiteljeva digitalna pismenost in zmožnost učinkovite uporabe IKT pogoja za uspešno pripravo učencev...
3. razred, spoznavanje okolja, tematski sklop: PROMET Cilj: znajo razložiti pomen prometnih znakov, pomembnih za vedenje kolesarjev Otroci/kolesarji, ki še niso naredili kolesarskega izpita, smejo voziti kolo v cestnem prometu le v spremstvu odrasle...
2. razred, spoznavanje okolja TEMATSKI SKLOP: Živa bitja Učni cilji: Učni načrt si lahko ogledate tukaj. Ministrstvo RS za šolstvo in šport, Zavod RS za šolstvo. (2011). Program osnovna šola, spoznavanje okolja, učni načrt....
Slika je pridobljena z licenco: Pexels license Predmet: Naravoslovje in tehnika Razred: 4. razred Učna tema: Pretakanje snovi Učni cilji: Učenci znajo izdelati model mlinčka (vodnega kolesa) izrazličnih gradiv. MATERIALI Za izdelavo vodnega mlinčka...
POMEN DIGITALNE TEHNOLOGIJE ZA BODOČEGA UČITELJA Digitalna tehnologija je ključnega pomena za bodoče učitelje razrednega pouka, saj nam omogoča dostop do različnih virov in orodij, ki nam omogočajo diferenciacijo kot tudi individualizacijo pouka. Ko...
