INTERAKTIVNI VIDEOPOSNETEK – POWER POINT PREDSTAVITEV
Interaktivni videoposnetek je namenjen učencem, ki se prvič srečujejo z ustvarjanjem digitalnih prezentacij ob svojih govornih nastopih. Ker se mi je zdel program Power Point najenostavnejši ter tudi najbolj dostopen vsem učencem sem se odločila, da v tem video vodiču predstavim le tega. V videoposnetku predstavim osnove kako ustvariti predstavitev, kako navesti vire in citate uporabljenega besedila ter kako fotografijam dodati licenco. Interaktivni videoposnetek je namenjen tudi učenju, saj lahko učenci ob gledanju posnetka sproti preverjajo koliko so si ob gledanju zapomnili in se naučili. Videoposnetek sem uredila v programu Canva, ki je prosto dostopen na spletu.
Če ne veš kako ustvariti predstavitev v Power Pointu, vabljen k ogledu video vodiča.
Kako ustvariti power point predstavitev_interaktivni videoposnetek by Nika is licensed under CC BY-NC-ND 4.0
Refleksija in samovrednotenje
V tej projektni nalogi sem se naučila ustvariti interaktivni videoposnetek, za katerega menim, da je lahko zelo uporaben pri učencih, da lahko obravnavano snov ponovijo pred ocenjevanjem ali zgolj kot vajo. Če bi imela več časa bi ta video vodič naredila še bolj podroben ter ga prilagodila za učence nižjih in višjih razredov. Največ časa sem posvetila oblikovanju ter urejanju videoposnetka. Svoje delo ocenjujem kot odlično opravljeno, saj sem vsebino predstavitve pravilno izbrala, upoštevala sem smernice za obliko predstavitve, vključila sem različne tipe ter zahtevnosti interaktivnih nalog ter objavo sem ustrezno napisala ter opremila z licencami. Znanje, ki sem ga pridobila v tej projektni nalogi ter ga v dotični objavi objavila bom uporabila pri snovanju gradiv za učence, katere bom učila na svoji poklicni poti. Pri projektu mi je bilo najljubše prosto ustvarjanje, kreiranje ter ustvarjanje vsebin, ki jih do sedaj še nisem poznala. Najmanj všeč mi je bilo pisanje objave, saj nisem imela navdiha, kaj bi o interaktivnem videoposnetku napisala. V definiciji projekta ne bi spremenila ničesar, saj se mi zdi, da bom kot bodoča učiteljica to znanje potrebovala.
Viri: Vire za ustvarjane tega interaktivnega posnetka sem črpala iz svojega znanja.
