Kako zraste fižol – infografika
Danes bomo spoznali, kako lahko iz majhnega semena vzgojimo svojo rastlino. Naučili se bomo, katere pripomočke potrebujemo za sajenje fižola, kako posadimo fižol v zemljo ter kako moramo za fižol skrbeti, da bo zrasel. Nato pa potrpežljivo čakamo na rezultate.
▪UČNI CILJI: Učenci znajo dokazati, da rastline potrebujejo za življenje zlasti zrak, vodo z rudninskimi snovmi in svetlobo. Učenci znajo s poskusi ugotoviti, da mlade rastline lahko zrastejo iz semen, čebulic, gomoljev, potaknjencev.
Sajenje, kaljenje in rast fižola by Malenka is licensed under CC BY-NC-ND 4.0
Sajenje, kaljenje in rast fižola by Malenka is licensed under CC BY-NC-ND 4.0
SAMOREFLEKSIJA:
▪Kaj sem se novega naučil/-a v tem projektu?
Pri tem projektu sem se naučila uporabljati program Canva.
▪Če bi imel/-a več časa, bi dodal/-a, spremenil/-a, izboljšal/-a …
Ničesar ne bi spremenila, saj sem zadovoljna s svojim končnim izdelkom.
▪ Kateremu delu sem posvetil/-a največ časa in zakaj?
Največ časa sem posvetila ustvarjanju infografike v programu Canva, saj sem program pred tem uporabljala le nekajkrat. Specifično sem največ časa porabila za izbiranje barv, saj mi nobena barvna kombinacija ni bila všeč.
▪ Kako ocenjujem svoje delo glede na podan kriterij ocenjevanja?
Mislim, da sem delo opravila korektno.
▪ Kje in kako bom lahko pridobljeno znanje uporabil/-a tekom študija in na svoji poklicni poti?
To bom lahko uporabila pri ustvarjanju gradiv za učence: učne liste, plakate. Prav tako pa bom lahko mogoče kdaj na praksi uporabila to znanje pri izdelavi raznih gradiv za učence.
▪ Kaj mi je bilo pri projektu najljubše in kaj najmanj?
Najljubši del mi je bilo ustvarjanje infografike. Kljub temu da sem jo ustvarjala prvič, mi je bilo delo zabavno. Najmanj ljuba stvar pa je pisanje refleksije.
▪ Kaj bi spremenil/-a v definiciji projekta, da bi bil boljši?
V definiciji projekta ne bi spremenila ničesar.
▪ Infografika ustvarjena v programu: Canva
▪ Urejanje licence : Beta licence chooser
▪ Učni načrt: https://www.gov.si/assets/ministrstva/MVI/Dokumenti/Osnovna-sola/Ucni-nacrti/obvezni/UN_spoznavanje_okolja_pop.pdf