SLIKOVNO GRADIVO

Digitalne vsebine in sredstva s katerimi jih urejamo so postala del našega vsakodnevnega življenja. Uporabljamo jih pravzaprav na vsakem koraku, ko poslušamo glasbo preko različnih aplikacij, urejamo slike, oblikujemo predstavitve, pišemo poročila in različna besedila. Vedno pogosteje pa so tovrstni pripomočki uporabni tudi v šolah, saj nudijo širok nabor informacij, pomoč pri oblikovanju in ustvarjanju.

Tokrat sem tudi sama uporabila aplikaciji Photoscape in Inkscape. V Photoscapu sem uredila fotografiji in ju opremila z besedilom, Inkscape pa sem uporabila za oblikovanje lastne slike in njeno urejanje.

Tabla ali računalnik?

Danes se mnogi učitelji poslužujejo uporabe e-tabel, računalnikov ali tablic med poukom, saj jim sodobna tehnologija ponuja pester nabor aplikacij, zasnovanih za uporabo med poukom. Z njimi učitelji preverjajo znanje oziroma napredek svojih učencev ali na zanimivejši način posredujejo novo snov. Ena izmed teh aplikacij je na primer Kahoot, ki učiteljem omogoča oblikovanje kvizov z zvočnimi in slikovnimi efekti. Tako učenci posamično ali v skupinah tekmujejo in preverjajo svoje znanje s pomočjo raznovrstnih naloga, ki jih pripravi učitelj.

Kahoot by Eg is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

Kahoot by Eg is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

Canva

S pomočjo programa imenovanega Canva lahko tako učitelj kot tudi učenec ali njegovi starši oblikujejo animacije, učne liste in druga besedila za šolske ali zasebne namene. Tovrstna aplikacija nudi oblikovanje drsnic z raznovrstnimi vzorci, barvnimi odtenki in pisavami, prav tako pa lahko dokument ureja več oseb hkrati.

Canva by Eg is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

Canva by Eg is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

Digitalne vsebine

Včasih se sprašujemo kaj digitalne vsebine in delo z njimi sploh pomeni za nas kot njihove avtorje in uporabnike raznovrstnih digitalnih sredstev. Pomembno je, da se zavedamo, da z oblikovanjem digitalnih vsebin urimo naše sposobnosti in razvijamo digitalne kompetence, ki so danes še kako pomembne.

Z izdelovanje digitalnih vsebin torej urimo naše sposobnosti uporabe različnih digitalnih sredstev in raziskujemo kako nam lahko napredek na področju digitalizacije obogati življenje. Zelo dober primer uporabnosti digitalnih sredstev je aplikacija mCobiss, ki nam omogoča rezervacijo in izposojo gradiva v knjižnicah po vsej Sloveniji.

Sovica by eg is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

Postopek urejanja slik

Urejanje rastrske fotografije

Za urejanje slike sem uporabila aplikacijo Photoscape. Sliko, ki jo želimo urediti najprej izberemo iz našega računalnika, tako da pritisnemo zavihek more in izberemo možnost open.

Posnetek zaslona by Eg is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

Sprva sem sliko morala obrezati in zasukati.

Posnetek zaslona by Eg is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

Sliki sem želela dodati oblaček in vanjo napisati besedilo, zato sem uporabila možnost insert in vstavila oblaček oblikovan v aplikaciji Inkscape.

Posnetek zaslona by Eg is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

V oblaček sem vstavila besedilo in mu spremenila barvo, pisavo ter velikost le te.

Posnetek zaslona by Eg is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

Sliki sem dodala vektorsko izdelan logotip kahoota, s klikom na zavihek insert in izbrala možnost image.

Posnetek zaslona by Eg is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

Na koncu sem celotno sliki prilagodila velikost na 1000 pikslov in jo 80 procentno stisnila.

Sliko sem na koncu shranila v želeno mapo, tako da sem pritisnila možnost save in izbrala save as, da sem sliko lahko preimenovala po lastni želji in jo prikazala na ustreznem mestu.

Urejanje vektorske fotografije

Vektorsko fotografijo sem urejala v programu Inkscape. Sprava sem oblikovala telo, krila in ušesa sove, tako da sem jih vstavila kot posamezne like. Po potrebi sem preoblikovala posamezno oglišče lika.

Posnetek zaslona by Eg is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

Likom sem določila barvo polnila in jih postavila na želeno mesto.

Posnetek zaslona by Eg is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

Vse elemente sem označila in sledila je združitev elementov s klikom na zavihek predmet ter izborom možnosti združi.

Posnetek zaslona by Eg is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

Oblikovala sem oči in kljun z vstavljanjem posameznih likov. Tudi tem sem določila barvo in obrobo. Odločila sem se da bo tudi telo sove imelo obrobo, zato sme elemente telesa razdružila in jih obrobila.

Posnetek zaslona by Eg is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

Za tem se ušesa sove postavila za telo sove z izbiro ukaza pošlji v ozadje. Ponovno sem označila telo in ušesa ter odprla zavihek pot in izbrala možnost unija, da sem združila obrobo ušes in telesa sove (vidno na naslednji sliki).

Posnetek zaslona by Eg is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

Vse elemente postavila na svoja mesta in jih združila, tako da sem odprla zavihek pot in izbrala možnost združi.

Posnetek zaslona by Eg is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

Na koncu sem v sliko s peresom narisala sovine noge, krogce in oblaček, v njem pa zapisala besedilo. Besedilu sem določila velikost, razmik, barvo in obliko. Oblaček sem nekoliko povečala, da je ustrezal velikosti besedila.

Posnetek zaslona by Eg is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

Refleksija

V tem projektu sem se naučila urediti rastrsko sliko, tako, da ta zavzema čim manj prostora, vsebuje določene napise ali pa iz nje naredimo kolaž. Prav tako sedaj znam oblikovati lastno vektorsko risbo, ki jo lahko uporabim za različne namene. 

V kolikor bi imela več časa bi ustvarila več vektorskih slik, saj je sam potek risanja zelo preprost in hitro lahko oblikujemo enostavne in prikupne risbe.

Največ časa se posvetila ustvarjanju lastne vektorske slike, saj sam postopek mehčanja oglišč in spreminjanja naklona krivulje zahteva kar nekaj časa in predvsem natančnosti.

Menim, da je moja naloga opravljena v skladu z zastavljenim kriterijem in je dobro oblikovana. Od vseh spretnosti, ki smo jih usvojili mi je bilo najtežje ugotoviti kaj se bo nahajalo na rastrski fotografiji, ki sem jo zajela in jo kasneje preoblikovala, saj se je le ta morala navezovati na izbrano temo in biti primera za otroke razrednega pouka.

Usvojene spretnosti bom lahko uporabila tekom študija in na svoji poklicni poti, saj oblikovanje in urejanje rastrskih fotografij pripomore k zmanjšanju obsega fotografije, ki jo želimo objaviti ali posredovati učencem za uporabo pri pouku.

Najljubše pri projektu mi je bilo oblikovanje vektorske slike v programu inkscape. Najmanj mi je bilo všeč ročno mehčanje in prilagajanje vozlišč, saj je bil prosec dokaj zamuden.

Projekt mi je všeč in zdi se mi, da so pridobljene veščine uporabne tako tekom šolanja kot tudi v bodočem poklicu.